acceso a la cultura

El nuevo repositorio de acceso abierto de la Fundación Ceibal

Equipo de CC Uruguay, Marzo 2nd, 2017

En las últimas semanas la Fundación Ceibal lanzó su repositorio digital con el objetivo de poner a libre disposición de la ciudadanía publicaciones y recursos científicos relativos a la educación, el aprendizaje y la mediación de las tecnologías. En el comunicado de lanzamiento dicen: “Entendiendo que el conocimiento científico es un bien público, su acceso y divulgación no deben estar restringidos por barreras económicas, legales o tecnológicas. Atentos a esto, Fundación Ceibal trabajó junto a un equipo de expertos en la creación de un repositorio digital.”

El nuevo repositorio basa su política de acceso abierto en el uso de las licencias Creative Commons. Todos los papers publicados hasta el momento cuentan con una licencia CC Atribución (CC BY), que garantiza amplias libertades a los usuarios para acceder, compartir y reutilizar los materiales científicos y educativos. Si bien el repositorio se lanza con algunas decenas de trabajos, se espera que en un futuro se agreguen muchos materiales más.

Desde CC Uruguay tuvimos el gusto de colaborar en las etapas preliminares del proyecto. Hace algunos meses fuimos invitados a realizar una formación a los funcionarios encargados del proyecto sobre derechos de autor y licencias libres para el acceso abierto, y a brindarles asesoramiento sobre las políticas de acceso abierto del repositorio.

El caso del conocimiento y la cultura financiados con fondos públicos es paradigmático de la manera en que la ciudadanía contribuye en la creación de un conocimiento que, una vez producido, no siempre se pone a disposición de todas las personas. Los repositorios institucionales de acceso abierto son una herramienta de política pública para que la sociedad acceda a un conocimiento del cual es copartícipe, tanto a través de su financiación como a través de su involucramiento en la cultura, la ciencia y la educación.

Por todo esto, felicitamos la iniciativa de la Fundación Ceibal. Esperamos que el repositorio siga creciendo y que las políticas de acceso abierto, recursos educativos abiertos y licencias libres en la cultura se sigan expandiendo en otros proyectos del sistema educativo y científico.

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Por qué es fundamental la aprobación definitiva de la ley de acceso a la cultura y a materiales de estudio

Equipo de CC Uruguay, Octubre 24th, 2016

Cristhian Orta (Corta la bocha). Licencia CC BY-SA.

En estos días, 14 personas fueron condenadas por realizar copias de materiales educativos, como resultado del famoso caso de los operativos policiales de 2013 contra las fotocopiadoras. Es importante tener muy claro que de acuerdo a la ley 9.739 de derecho de autor, todas las copias, con o sin fines de lucro, son delitos penales. Por lo tanto, todas las personas que realizamos copias para estudiar o para acceder a la cultura podemos ser procesadas.

Por eso, es fundamental que la Cámara de Diputados le dé sanción definitiva al proyecto de ley de acceso a la cultura y a materiales de estudio que ya tiene media sanción del Senado. Este proyecto, tal como fue aprobado en el Senado, incorpora excepciones racionales para bibliotecas y educación, y quita de la órbita penal a las infracciones sin fines de lucro. Las corporaciones editoriales buscan frenar o recortar este proyecto de ley tan importante para el derecho a la educación y a la cultura. En cambio, nosotros junto a otras organizaciones sociales pedimos a los legisladores y legisladoras que den una pronta aprobación a la ley, antes de que los procesados por copiar empiecen a ser estudiantes, bibliotecarios y usuarios de Internet.

Artículo en inglés, en el blog de Creative Commons Internacional: https://creativecommons.org/2016/10/28/uruguay-14-people-convicted-making-copies-educational-resources/

Imagen: Cristhian Orta (Corta la bocha). Licencia CC BY-SA.

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Entra en vigor el Tratado de Marrakech: una victoria por el acceso a la cultura.

Equipo de CC Uruguay, Septiembre 30th, 2016

Marrakech

Imagen: OMPI. Licencia CC BY.

A mediados de 2013, en la conferencia diplomática en Marrakech organizada por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) se consiguió un logro importante: la firma del “Tratado de Marrakech para facilitar el acceso a las obras publicadas a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso”. Este acontecimiento desencadenó una serie de acciones políticas y militantes que llevó a que en 2014 nuestro país ratificara el Tratado a través de la Ley 19.262. Luego de ser ratificado por 20 países, finalmente hoy 30 de setiembre de 2016 entra en vigencia.

El principal objetivo del Tratado de Marrakech es crear limitaciones y excepciones a las leyes de derecho de autor en cada uno de los países ratificantes en favor del acceso a las obras por parte de las personas con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso.

El Tratado exige a los países miembros que introduzcan en sus leyes de derecho de autor un conjunto estándar de limitaciones y excepciones para permitir la reproducción, la distribución y la puesta a disposición de obras publicadas, en formatos accesibles, sin ser necesaria la autorización de los titulares de derechos de autor. Asimismo, los países deberán permitir el intercambio transfronterizo de dichas obras por parte de las organizaciones que están al servicio de las personas beneficiarias.

La definición amplia de la población beneficiaria incluye a las personas con discapacidad visual, ya sea total o parcial, así como a todas aquellas personas que padecen dificultades para leer, tienen una discapacidad física que les impide sostener y manipular un libro, o poseen cualquier otra dificultad para acceder al texto impreso.

El objetivo del Tratado se cumplirá mediante la adaptación de las obras a formatos accesibles para este grupo de personas. La creación de ejemplares accesibles estará a cargo de entidades autorizadas para realizar esas acciones, y también podrá realizarla el propio beneficiario, o alguien que actúe en su nombre. Asimismo, se incluye en el Tratado el intercambio transfronterizo de las obras ya adaptadas con el fin de que otras comunidades hagan uso de las mismas sin duplicar esfuerzos.

Las entidades autorizadas a generar los ejemplares accesibles podrán realizar, entre otras cosas, la reproducción, transcripción, manejo, archivo, importación y distribución del material. Estas entidades podrán ser organismos gubernamentales o no gubernamentales, incluyendo a bibliotecas e instituciones educativas.

En Uruguay, la iniciativa pionera para la implementación del Tratado de Marrakech es el proyecto Biblioteca Digital y Accesible (BIDYA), surgido de una alianza entre la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (UNCU) y la Universidad de la República (Udelar). El proyecto busca favorecer el acceso en formatos accesibles a los textos de estudio por parte de personas con discapacidad visual. La Biblioteca permitirá la creación de un sistema de digitalización de libros y su puesta a disposición en línea a través de un repositorio de libros y otros materiales en formatos accesibles. La misma será implementada por el Núcleo de Recursos Educativos Abiertos y Accesibles de la Udelar (Núcleo REA), del que Creative Commons Uruguay es parte. BIDYA fue una de las tres propuestas aprobadas entre más de 500 de toda la región, que se presentaron a la subvención del Programa FRIDA-IDRC.

La implementación del Tratado de Marrakech contribuirá a acortar la brecha histórica que el colectivo de personas con dificultades de lectura ha venido luchando por revertir, con el fin de acceder a la cultura impresa que se ha publicado a nivel mundial, y abrirá posibilidades reales para la formación cultural y académica de miles de personas. Saludamos que Uruguay esté presente entre los países que ratificaron el Tratado e instamos a las bibliotecas, instituciones educativas y organizaciones sociales a seguir trabajando junto con los colectivos involucrados para conseguir implementar con éxito este importante Tratado.

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Uruguay: promueven el conocimiento libre con productos culturales – Nota en teleSUR

Equipo de CC Uruguay, Julio 20th, 2016

El domingo 17 de julio tuvimos la Fiesta Creative Commons UY. Fue un momento para compartir ideas y proyectos de cultura libre, escuchando música y conociendo gente. Durante la fiesta, fuimos entrevistados por un equipo de teleSUR. Hoy la cadena latinoamericana de noticias difundió la nota en su canal de TV y publicó el video en su sitio web. La nota cuenta los principales proyectos de CC Uruguay y las razones por las cuales cada vez más gente se vuelca al uso de las licencias Creative Commons en nuestro país. Agradecemos al corresponsal Mauricio de los Santos y a todo el equipo de teleSUR que cubrió el evento.

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Que la información sea un derecho y no un delito

Equipo de CC Uruguay, Junio 27th, 2016

Foto: Agustina Grande (Voluntaria en CC Uruguay)

Foto: Agustina Grande  (Voluntaria en CC Uruguay)

 

El pasado miércoles 22 de junio se realizó un debate sobre el lugar de la información en la nueva agenda de derecho. La misma se desarrolló en el marco de la semana de acción global de solidaridad que apunta a reclamar por la situación actual de privación de libertad de Julian Assange.

La reunión, organizada por Proderechos y Creative Commons Uruguay y realizada en Casa Tomada, fue moderada por Victoria Carranza, integrante de Proderechos y contó con las participaciones de Gabriel Delacoste (politólogo), Mariana Fossatti (socióloga, integrante de Creative Commons Uruguay) y Fabrizio Scrollini (abogado, integrante de DATA Uruguay).

En base a los ejes de la vigilancia comercial y estatal, el acceso a la información y la reforma de la ley de derechos de autor, los panelistas plantearon temas como el grado de privacidad que la ciudadanía está dispuesta a ceder ante los nuevos medios de vigilancia pública y privada; los estados limitando el derecho a la privacidad con la justificación de brindar mayor seguridad; la regulación de la libertad de expresión; la protección de la intimidad en internet; el derecho de acceso a la información de los ciudadanos; el conocimiento como propiedad privada y la consideración de acciones cotidianas tales como fotocopiar o descargar información de internet como un delito. A las exposiciones de los panelistas se sumaron distintas interrogantes del público.

“First they came for Assange” (Primero vinieron por Assange) es un evento coordinado en varias ciudades en solidaridad con Julian Assange, programador y ciberactivista australiano, creador del sitio WikiLeaks, quien el 19 de junio cumplió cuatro años en privación de libertad, sin cargos serios en su contra. En ese marco, se planteó la persecución política como un problema social que afecta a la democracia.

La actividad en Casa Tomada comenzó con la proyección de una entrevista realizada a Assange el pasado 19 de junio, para el diario español eldiario.es, acerca de su situación actual.

Luego, Gabriel Delacoste propuso una mirada política sobre la propiedad intelectual, la cual va más allá de la reproducción de textos, poniendo como ejemplo el acceso a los medicamentos y el poder de mercado que tienen las industrias farmacéuticas. Abordó el papel central que tiene el conocimiento y las barreras legales a su uso dentro del capitalismo. Esta centralidad económica del manejo de información deriva en una centralidad política, como se puso de manifiesto en el caso de Edward Snowden. Delacoste mencionó casos de empresas con gran poder económico, las cuales son capaces de acceder a más información y de restringir el acceso a las que no tienen ese poder. El crecimiento de las empresas tecnológicas genera tensiones internas entre los grandes poderes del capitalismo, en particular con las industrias del entretenimiento, pero estas tensiones suelen ser resueltas mediante censura y restricciones, sin tener en cuenta los intereses de la ciudadanía.

El siguiente expositor, Fabrizio Scrollini, destacó que la tecnología es política, y utilizó como ejemplo los sistemas de trenes, que tienen la posibilidad de incluir o excluir a poblaciones enteras. De este modo, se puede observar a la estructura tecnológica desde el punto de vista de determinar a quiénes favorece y a quiénes no. Por otra parte, señaló el problema de la vigilancia gubernamental, y destacó el caso de El Guardián, una tecnología utilizada por el gobierno uruguayo para monitorear potenciales delincuentes pero que no cuenta con reglas claras y límites establecidos para ser utilizado con responsabilidad. A su vez, afirmó que la compra de este tipo de tecnologías debería ser discutida a nivel social y que se debería pensar en mecanismos transparentes para que los actores aseguren los derechos de todos e informen claramente qué hacen con nuestros datos personales. Y para cerrar, planteó que la discusión sobre un marco legal que asegure nuestros derechos básicos en entornos mediados por tecnologías, aún “está muy verde”.

Mariana Fossatti partió de la idea de que la información es un derecho y que todos deberíamos tener este acceso garantizado. Lo mismo pasa con el derecho a la intimidad. Estos derechos se encuentran establecidos a través de declaraciones y pactos de derechos humanos, pero al momento de discutir los derechos en el mundo digital, muchos actores poderosos buscan redefinirlos, dejando en el camino algunos derechos fundamentales. Estableció como ejemplo los casos de Snowden y Assange, a quienes se acusa de actos ilegales a pesar de la intuición popular de que lo que hicieron está bien. WikiLeaks, el sitio web creado por Assange, realiza una práctica totalmente legítima reconocida dentro del periodismo -la protección de la fuente de información-, pero esta práctica ha sido asociada por el gobierno de Estados Unidos con el “robo” de información. Snowden, por su parte, denunció un abuso de su gobierno, y fue acusado de espía. También está el caso de Aaron Swartz, programador estadounidense, militante por el acceso al conocimiento que se suicidó debido a la persecución legal sufrida. Y el de Alexandra Elbakyan, programadora y científica de Kazajistán, que es perseguida por la poderosa editorial Elsevier por poner a disposición gratuitamente textos científicos. Sin embargo, Fossatti resaltó que, más allá de estos casos resonantes, es toda la ciudadanía la que queda fuera de la ley cuando son criminalizadas prácticas cotidianas tales como bajar un PDF o sacar una fotocopia. En Uruguay, la ley de derechos de autor es la que regula el acceso al conocimiento y la cultura, estableciendo que cualquier copia o reproducción de una obra está prohibida. La reforma a esta ley que actualmente discute el Parlamento, busca derogar este delito penal y agregar una serie de excepciones para facilitar el acceso a la cultura y a los materiales de estudio. Distintos actores, como la Cámara del Libro y AGADU, forzaron a la FEUU a firmar un acuerdo que pretende recortar la reforma, creando un marco legal confuso y restrictivo. Sin embargo, la discusión aún se encuentra en el Poder Legislativo. Desde Creative Commons Uruguay se está intentando llegar a una ley que sea lo más adecuada posible para las prácticas educativas y el acceso a la cultura en el siglo XXI. A su vez, existe una declaración firmada por varias organizaciones en apoyo al proyecto de ley que cuenta con media sanción del Senado, y también una carta ciudadana que se encuentra en todosganamosderechos.org, firmada por autores, profesionales, estudiantes y ciudadanos.

Luego de que los panelistas desarrollaron estos distintos puntos conectados y atravesados por leyes contradictorias, y respondieron algunas preguntas del público participante, se dio el cierre del encuentro con la proyección de un video de Slavoj Zizek, filósofo y sociólogo esloveno, quien en apoyo a Assange, propone no olvidar su nombre y, a su vez, llama a una revolución para lograr la protección de nuestra privacidad. Zizek culmina diciendo: “Julian vive en nosotros, todos somos culpables si no hacemos algo”.

 

Mercedes Cabrera (voluntaria en Creative Commons Uruguay)

 

Álbum con fotos de la actividad:

Que la información sea un derecho y no un delito

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Que la información sea un derecho y no un delito

Equipo de CC Uruguay, Junio 15th, 2016

Que la información sea un derecho y no un delito

El próximo miércoles 22 de junio nos vamos a juntar para discutir sobre el lugar de la información en la nueva agenda de derechos. En el marco de la semana de acción global de solidaridad por la situación de privación de libertad de Julian Assange, desde Proderechos y Creative Commons Uruguay invitamos a todas y todos a discutir sobre la vigilancia comercial y estatal, el acceso a la información y la reforma de la ley de derechos de autor. La actividad va a tener lugar el miércoles 22 de junio a las 19 hs en Casa Tomada (Soriano 762 esquina Ciudadela, Montevideo).

¿Qué porción de nuestra privacidad estamos dispuestos a ceder frente a los nuevos medios de vigilancia pública y privada? ¿Pueden los estados limitar nuestro derecho a la privacidad para brindarnos mayor seguridad? ¿Cómo se regula en Internet la libertad de expresión y la protección de la intimidad? ¿Hasta dónde llega el derecho de acceso a la información de los ciudadanos, frente a estados y corporaciones? ¿Puede considerarse el conocimiento una propiedad privada? ¿Las acciones cotidianas de acceso al conocimiento e información -como sacar fotocopias, o descargar información de internet- deben seguir siendo delitos?

Como panelistas estarán: Gabriel Delacoste (politólogo), Mariana Fossatti (socióloga, integrante de Creative Commons Uruguay), Sebastián Sabini (diputado) y Fabrizio Scrollini (abogado, integrante de DATA Uruguay). Moderará Victoria Carranza, integrante de Proderechos. Se proyectarán grabaciones de las intervenciones de Julian Assange y otros destacados activistas internacionales.

Visitá también el evento en Facebook.

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Todos ganamos derechos: carta ciudadana en apoyo a la reforma del derecho de autor

Equipo de CC Uruguay, Mayo 28th, 2016

Esta semana se hizo pública una carta ciudadana en apoyo a la reforma de la ley de derecho de autor, bajo el título “Todos ganamos derechos“. En muy pocos días la carta ganó más de 300 adhesiones, entre ellas las de escritores y músicos, así como personalidades de la cultura, docentes, bibliotecarios, estudiantes y usuarios.

La carta afirma que el proyecto de ley aprobado en el Senado “ayuda a distribuir entre todas y todos la riqueza intelectual que producimos socialmente”. También destaca los beneficios que el proyecto va a traer para estudiantes y docentes, autores, trabajadores de instituciones culturales, investigadores y usuarios de cultura. Se legalizarán las copias personales que hacemos todos los usuarios todos los días cuando navegamos por Internet. Se quitarán de la órbita penal las copias sin fines de lucro, lo cual al día de hoy puede derivar en severas penas de multa y cárcel para acciones triviales y cotidianas. Las personas que trabajan en las bibliotecas podrán realizar su trabajo de preservación y de facilitar el acceso al público sin cometer delitos. Los docentes podrán realizar repartidos y los estudiantes acceder a los materiales de los entornos virtuales de aprendizaje de manera legal.

Desde Creative Commons Uruguay apoyamos la carta y animamos a todas y todos a firmarla. Si bien algunas sociedades de gestión de derechos de autor y cámaras empresariales buscan recortar los beneficios que el proyecto traerá para el conjunto de la sociedad, confiamos en que el Parlamento tendrá en cuenta el interés público a la hora de aprobar definitivamente la ley. A continuación compartimos los materiales gráficos que acompañan la carta ciudadana.

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Un acuerdo insuficiente

Equipo de CC Uruguay, Mayo 26th, 2016

Hoy jueves 26 de mayo, representantes de la FEUU, AGADU y la Cámara del Libro hicieron público un acuerdo para enviar una propuesta a la Cámara de Representantes en relación a la reforma de la ley 9.739 de derecho de autor.

En relación al proyecto de ley aprobado en el Senado, el texto de dicho acuerdo plantea numerosos recortes y restricciones. En particular:

  • Elimina la excepción de copia personal. De esta manera, si el Parlamento acepta el texto del acuerdo, seguirían siendo ilícitas prácticas tan comunes como guardar en la computadora o imprimir una copia única y personal de la información que los usuarios encuentran en Internet, hacer respaldos informáticos o actualizar el formato de obras adquiridas legalmente, entre muchas otras prácticas cotidianas.
  • Elimina la derogación de la sanción penal para las reproducciones sin fines de lucro. En otras palabras, el acuerdo busca mantener en el ámbito penal aquellas infracciones que se llevan a cabo sin fines de lucro y sin ánimo de causar un perjuicio al autor. De tal forma, numerosas prácticas inofensivas y socialmente aceptadas, como las descargas de Internet de materiales protegidos, realizadas sin fines de lucro, seguirían teniendo prevista una pena de multa de hasta más de 40 mil dólares o prisión equivalente. El proyecto aprobado por el Senado, en cambio, plantea de forma sensata que dichas infracciones deben permanecer en el ámbito civil. El derecho penal debe ser aplicado como ultima ratio y no para acciones cotidianas cuyo potencial daño es ínfimo
  • Añade grandes restricciones a las excepciones educativas. En primer lugar, el acuerdo busca eliminar la posibilidad de realizar traducciones o adaptaciones de obras en instituciones docentes. Por otro lado, pretende que las reproducciones de fragmentos de obras únicamente se puedan realizar en instituciones públicas, discriminando a las instituciones privadas y comunitarias. Además, restringe la excepción únicamente a “textos breves de estudio” y a “material educativo”, imponiendo un límite máximo de 30 páginas para las reproducciones.

El proyecto aprobado en el Senado, en contraposición, contempla las traducciones y adaptaciones de obras en instituciones docentes. Por otra parte, no discrimina a las instituciones privadas y comunitarias. A su vez, no limita las reproducciones únicamente a “material educativo”. Esto es muy importante, dado que en la educación universitaria es preciso acceder a materiales que no fueron creados originalmente con fines de estudio. Por ejemplo, los estudiantes de música deben acceder a obras musicales, así como en otras carreras es preciso acceder a obras o fragmentos de obras literarias, científicas, filosóficas, etc. Por último, el proyecto del Senado no impone un límite de páginas arbitrario y excesivamente limitado, brindando en cambio flexibilidad a la norma y permitiendo que sea un juez quien evalúe, en cada contexto particular, si la reproducción estaba justificada por la finalidad educativa.

  • Añade enormes restricciones a las bibliotecas. El acuerdo busca restringir el préstamo público únicamente a obras escritas, manteniendo en la ilegalidad el préstamo público de obras musicales, audiovisuales, plásticas, fotográficas, etc. En cambio, el proyecto aprobado en el Senado legaliza el préstamo público de cualquier obra distinta al software.

Por otro lado, el acuerdo sustituye la obligación de que el préstamo se haga sin fines de lucro, por la de que el préstamo se haga en instituciones “cuyas actividades no tengan directa o indirectamente fines de lucro”, restringiendo aún más los casos en los que el préstamo es legal.

Las reproducciones que realizan las bibliotecas a pedido de sus usuarios quedarían, al igual que las reproducciones realizadas en instituciones educativas, restringidas al absurdo y arbitrario límite de 30 páginas.

Por último, el proyecto aprobado en el Senado permite realizar reproducciones en las bibliotecas para sustituir un ejemplar cuando dicho ejemplar no está disponible en el mercado a un precio razonable. El acuerdo de la FEUU, AGADU y la Cámara del Libro busca eliminar tal disposición.

  • Añade restricciones a la libertad de panorama. El proyecto aprobado en el Senado legaliza en todos los casos la libertad de panorama. Es decir, la libertad de dibujar, fotografiar, filmar o hacer modelos en tres dimensiones de obras arquitectónicas, monumentos y obras de artes plásticas expuestas en forma permanente en lugares públicos. En cambio, el texto del acuerdo de la FEUU, AGADU y la Cámara del Libro restringe tal libertad a los usos sin ánimo de lucro. De tal manera, fotógrafos, cineastas o artistas plásticos que quisieran comercializar sus propias obras que contengan fachadas y monumentos de nuestras ciudades, cometerían actos ilícitos.

Por todo lo ya señalado, creemos que el acuerdo entre la FEUU, AGADU y la Cámara del Libro es un acuerdo insuficiente. Si bien acierta en desterrar cualquier riesgo de canon digital o de persecuciones administrativas a los usuarios, elimina dos de los principales aspectos de la reforma (la despenalización de las infracciones sin fines de lucro y la copia para uso personal) y recorta seriamente muchas otras excepciones, como la excepción educativa, las excepciones para bibliotecas y la libertad de panorama.

El acuerdo retrocede no sólo en lo que respecta a los artículos polémicos (los cuales fueron directamente eliminados) sino que recorta gravemente otros artículos que fueron redactados por el Consejo de Derechos de Autor del Ministerio de Educación y Cultura, y que en el Senado fueron votados por unanimidad con el apoyo de todos los partidos políticos.

En definitiva, creemos que es necesario que los diputados vean el texto de este acuerdo sólo como un insumo más entre muchos otros. Las instituciones docentes, los bibliotecarios y un número importante de organizaciones sociales también tienen que ser escuchados por los legisladores a la hora de aprobar el texto definitivo. El interés general de toda la ciudadanía es el que debe primar a la hora de aprobar las leyes. Creemos que sólo desde el debate amplio y democrático entre todos los actores involucrados puede salir la mejor ley de acceso a la cultura para nuestro país.

Actualización: El blog de Creative Commons Internacional se hizo eco de este artículo y publicó una reseña en inglés sobre el asunto:

Uruguayan rights holders seek to roll back progressive copyright reform

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Entrevista en TNU: Creative Commons Uruguay y la reforma de la ley de derecho de autor

Equipo de CC Uruguay, Mayo 20th, 2016

Este miércoles 18 de mayo estuvimos en el programa La Mañana de TNU, con Ana María Mizrahi. Explicamos qué es y cómo funciona Creative Commons Uruguay. Contamos que somos un colectivo de voluntarios sin fines de lucro, en respuesta a algunas versiones malintencionadas difundidas por corporaciones que se oponen a la reforma de la ley de derecho de autor. También explicamos en qué consiste el proyecto de ley y por qué va a beneficiar a toda la ciudadanía sin perjudicar a los autores. Dejarán de ser ilegales algunas prácticas cotidianas de acceso a la cultura y a la educación que cuentan con amplia aceptación social. De esta manera, la ley de derecho de autor, que data de 1937, se actualizará al siglo XXI.

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Propiedad intelectual y derechos humanos: CC Uruguay en la presentación del libro de Beatriz Busaniche

Equipo de CC Uruguay, Mayo 15th, 2016

Este miércoles 18 de mayo Beatriz Busaniche va a estar en Montevideo presentando su nuevo libro “Propiedad intelectual y derechos humanos. Hacia un sistema de derechos de autor que promueva los derechos culturales”, publicado por la editorial Tren en Movimiento. El evento será a las 19 hs en la cafetería del Centro Cultural de España en Montevideo (Rincón 629).

Beatriz Busaniche es docente en la Universidad de Buenos Aires y preside la Fundación Vía Libre de Argentina. Vía Libre es una de las organizaciones con mayor trayectoria en América Latina para la defensa de los derechos humanos en entornos mediados por nuevas tecnologías. En su libro, Busaniche explica las tensiones entre los tratados comerciales de propiedad intelectual y los derechos humanos de acceso a la cultura y al conocimiento, sacando conclusiones sobre la necesaria reforma del sistema de propiedad intelectual. Los temas que aborda la autora son de gran actualidad en nuestro país, donde el Parlamento discute una reforma a la ley de derecho de autor para atender el derecho a la educación y a la cultura.

En la presentación del libro habrá además un panel de invitados locales. Patricia Díaz, miembro de Creative Commons Uruguay, participará en el panel, junto al diputado Julio Battistoni y Marcio Mañana, de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay.

El libro de Busaniche ya se puede descargar de manera libre y gratuita.

Actualización: compartimos al inicio del post la grabación del evento.

Busaniche-en-Montevideo

 

 

 

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